Au cours du cycle de vie du projet, les résultats suivants sont attendus :
Comment réaliser l'INCLUSION R(AE)L : Programme de formation continue pour les éducateurs d'adultes comprenant 30 heures d'apprentissage en présentiel et 20 heures d'apprentissage en ligne. L'objectif de ce programme est de sensibiliser les éducateurs d'adultes à un groupe diversifié d'adultes handicapés qu'ils pourraient rencontrer dans leur travail quotidien. La formation comprendra la présentation aux éducateurs des méthodes et stratégies d'enseignement qu'ils peuvent appliquer dans leurs cours avec le groupe cible. Le programme sera piloté et testé dans les communautés locales des organisations partenaires.
Miroir Virtuel (Virtual Mirror Toolkit) : ensemble de tâches et journal électronique que les éducateurs d'adultes doivent accomplir pour réfléchir à leur travail et à leurs performances à l'issue du programme de formation. Cela les aidera à réfléchir à leurs compétences et connaissances, aux difficultés qu'ils rencontrent et aux moyens d'améliorer leur travail avec les adultes handicapés.
Plateforme en ligne à libre accès pour l'apprentissage en ligne contenant 50 heures de programme de formation en ligne, un forum pour la mise en réseau et le conseil, des tâches et un journal électronique pour l'auto-réflexion des éducateurs d'adultes. L'objectif de la plateforme est de permettre aux éducateurs d'adultes d'améliorer leurs compétences en matière d'apprentissage autonome, de partager leur expérience, leurs réflexions et leurs doutes avec d'autres éducateurs et leurs mentors, et de réfléchir aux compétences qu'ils cherchent à développer pendant et après la formation.