Resultados del proyecto

Durante el periodo de vigencia del proyecto, se esperan los siguientes resultados:

Cómo lograr la INCLUSIÓN R(AE)L: Programa de formación continua para educadores de adultos que consta de 30 horas de aprendizaje presencial y 20 horas de aprendizaje en línea. Dentro del programa, el objetivo es enseñar a los educadores de adultos sobre un grupo diverso de adultos con dificultades de aprendizaje y/o algún tipo de discapacidad que podrían encontrar en su trabajo diario. La formación incluirá la presentación a los educadores de los métodos y estrategias de enseñanza que podrían aplicar en sus clases con el grupo destinatario. El programa se pondrá a prueba en las comunidades locales de las organizaciones asociadas.

Conjunto de herramientas de reflexión en línea (Virtual Mirror Toolkit): conjunto de tareas y un diario electrónico para que los educadores de adultos completen y reflexionen sobre su trabajo y su rendimiento una vez finalizado el programa de formación. Esto les ayudará a autorreflexionar sobre sus habilidades y conocimientos, las dificultades que encuentran y las formas de mejorar su trabajo con adultos con dificultades de aprendizaje y/o discapacidad.

Plataforma en línea de código abierto para el aprendizaje electrónico que contiene 50 horas del programa de formación en línea, un foro para la creación de redes y el asesoramiento, tareas y un diario electrónico para la autorreflexión de los educadores de adultos. El propósito de la plataforma es que los educadores de adultos aumenten sus habilidades de aprendizaje autodirigido, compartan sus experiencias, pensamientos y dudas con otros educadores y sus mentores, y reflexionen sobre las competencias que pretenden desarrollar durante y después de la formación.

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